Triệu chứng ADHD ở trẻ em

• Các loại triệu chứng ADHD
• Hành vi ADHD so với Hành vi thần kinh điển hình
• Khi nào nên nói chuyện với bác sĩ
• Được chẩn đoán
• Triển vọng dài hạn
• Những điều cần biết
• Câu hỏi thường gặp về triệu chứng ADHD

Các loại triệu chứng ADHD

Các dấu hiệu của chứng rối loạn thiếu chú ý/tăng động (ADHD) ở trẻ em có thể tương tự như các dấu hiệu hành vi bình thường ở trẻ nhỏ. Bạn có thể nhận thấy trẻ gặp khó khăn trong việc chú ý, hoặc trẻ có thể hiếu động quá mức hoặc làm những việc mà bạn không thể đoán trước được mà không suy nghĩ trước. Trẻ cũng có thể có tất cả các hành vi này hoặc kết hợp một vài hành vi.

Triệu chứng ADHD ở trẻ em

Các triệu chứng ADHD thường xuất hiện khi trẻ còn nhỏ - khoảng tuổi đi học. Nhưng bạn có thể nhận thấy chúng sớm hơn nhiều. Một số trẻ được chẩn đoán mắc ADHD khi mới biết đi, ở độ tuổi 2 hoặc 3.

Bạn có thể nhận thấy con bạn ngọ nguậy hoặc bồn chồn nhiều, hoặc đối với ADHD ở trẻ mới biết đi, bạn có thể nhận thấy trẻ không tập trung khi bạn hoặc giáo viên nói chuyện với trẻ. Mặc dù nhiều dấu hiệu này thường gặp ở trẻ nhỏ, nhưng nếu bạn thấy chúng ở trẻ, bạn nên hỏi ý kiến ​​bác sĩ để xem liệu chúng có phải là triệu chứng ADHD hay không .

Nghiên cứu cho thấy trẻ 3 tuổi có triệu chứng ADHD có khả năng mắc bệnh này khi 13 tuổi. Nghiên cứu cũng chỉ ra rằng những thanh thiếu niên mắc bệnh này thường không hết bệnh khi trưởng thành.

Các triệu chứng có thể khác nhau ở mỗi trẻ. Nhìn chung, các loại triệu chứng ADHD ở trẻ em bao gồm:

Sự mất tập trung

Bạn có thể không nhận thấy sự mất tập trung—trước đây được gọi là ADD (rối loạn thiếu tập trung)—cho đến khi con bạn bắt đầu đi học. Chúng có thể trì hoãn mọi việc, không hoàn thành bài tập về nhà hoặc việc nhà, hoặc chuyển từ nhiệm vụ này sang nhiệm vụ khác.

Họ cũng có thể:

• Bị mất tổ chức
• Thiếu tập trung
• Gặp khó khăn trong việc chú ý đến các chi tiết
• Mắc nhiều lỗi bất cẩn
• Làm việc lộn xộn
• Gặp khó khăn trong việc giữ chủ đề khi nói chuyện
• Không lắng nghe người khác
• Bỏ qua các quy tắc xã hội
• Quên đi những hoạt động hàng ngày (ví dụ như nghỉ học hoặc quên mang theo bữa trưa)
• Dễ bị phân tâm bởi những tiếng động nhỏ hoặc những thứ mà người khác không để ý
• Gặp khó khăn trong việc hòa đồng với người khác vì họ không thể đọc được cảm xúc và tâm trạng của mọi người
• Mơ mộng nhiều lắm
• Quá bận tâm với suy nghĩ của riêng mình để nghe bạn

Tăng động

Bạn có thể nhận thấy tình trạng tăng động ở trẻ mẫu giáo. Đôi khi, khi trẻ lớn hơn, các triệu chứng có thể cải thiện.

Trẻ em tăng động có thể:

• Bồn chồn và ngọ nguậy khi ngồi
• Thường xuyên đứng dậy để đi bộ hoặc chạy xung quanh
• Chạy hoặc leo trèo nhiều vào thời điểm không thích hợp (Ở thanh thiếu niên, điều này có thể giống như sự bồn chồn.)
• Gặp khó khăn khi chơi một cách yên tĩnh hoặc làm những sở thích yên tĩnh
• Luôn luôn "di chuyển"
• Nói quá nhiều

Trẻ mới biết đi và trẻ mẫu giáo mắc chứng ADHD có vẻ như liên tục chuyển động—nhảy lên đồ đạc và gặp khó khăn khi tham gia các hoạt động nhóm đòi hỏi trẻ phải ngồi yên. Ví dụ, trẻ có thể gặp khó khăn khi nghe kể chuyện. Trẻ em trong độ tuổi đi học có thể có những thói quen tương tự, nhưng bạn có thể nhận thấy chúng ít thường xuyên hơn.

Tăng động ở thanh thiếu niên có thể khiến chúng có vẻ bồn chồn hoặc lo lắng. Chúng cũng có thể gặp khó khăn khi thực hiện các hoạt động yên tĩnh.

Sự bốc đồng

Bạn có thể nhận thấy con mình thiếu kiên nhẫn và thấy khó chờ đợi để nói chuyện hoặc làm gì đó. Điều đó không phải là bất thường đối với trẻ em, nhưng ở trẻ mắc ADHD , những điều như thế này xảy ra rất nhiều—ở nhà và trường học hoặc khi chúng ở cùng bạn bè.

Họ cũng có thể:

• Trả lời ngay trước khi ai đó hỏi xong câu hỏi
• Có một thời gian khó khăn chờ đợi đến lượt mình
• Ngắt lời người khác thường xuyên (Điều này có thể xảy ra nhiều đến mức có thể gây ra vấn đề với những đứa trẻ khác. Bạn bè có thể tức giận với chúng hoặc bị tổn thương vì chúng có thể hành động mà không suy nghĩ.)
• Bắt đầu cuộc trò chuyện vào thời điểm không thích hợp

Sự bốc đồng có thể dẫn đến tai nạn, như làm đổ đồ vật hoặc va vào người khác. Trẻ em cũng có thể làm những việc nguy hiểm mà không dừng lại để suy nghĩ về những gì có thể xảy ra. Ví dụ, chúng có thể trèo và tự đặt mình vào tình thế nguy hiểm. Hành động trước mà không suy nghĩ cũng có thể ảnh hưởng đến khả năng cư xử của trẻ như những trẻ khác cùng độ tuổi hoặc trình độ phát triển.

[Tự kiểm tra] Con tôi có triệu chứng của ADHD không?

ADHD kết hợp

Loại ADHD này thường xảy ra khi con bạn biểu hiện các triệu chứng mất tập trung cộng với hiếu động thái quá và bốc đồng. Trên thực tế, đây là loại phổ biến nhất vì trẻ em thường có các triệu chứng khác nhau giữa ba nhóm.

Hành vi ADHD so với Hành vi thần kinh điển hình

Trẻ bình thường về mặt thần kinh có nghĩa là trẻ không có bất kỳ khác biệt nào về não có thể dẫn đến ADHD (hoặc các rối loạn thần kinh khác ).

Trong não của người mắc ADHD, kích thước và chức năng của một số bộ phận não có thể khác với não của người bình thường. Và các tín hiệu hóa học mà não gửi đi cũng có thể khác.

Do những khác biệt này, trẻ mắc ADHD có thể thấy khó khăn hơn trong việc kiểm soát cảm xúc, tập trung, lập kế hoạch và duy trì sự ngăn nắp. Phần não khiến bạn ở chế độ "mơ màng"—và không tập trung—hoạt động thường xuyên hơn ở trẻ mắc ADHD. Điều đó có nghĩa là con bạn có thể gặp khó khăn khi thực hiện các nhiệm vụ lặp đi lặp lại.

Khi nào nên nói chuyện với bác sĩ

Thật khó để biết liệu những điều bạn nhận thấy có thể là dấu hiệu của ADHD có thực sự là thứ gì khác không. Điều đó đặc biệt đúng với trẻ rất nhỏ. Nhưng nếu bạn nhận thấy rằng các vấn đề về chú ý, tăng động hoặc hành động thiếu suy nghĩ đang bắt đầu ảnh hưởng đến cuộc sống hàng ngày của con bạn, thì tốt nhất là bạn nên trao đổi với bác sĩ thường xuyên của con.

Bác sĩ có thể coi các triệu chứng ADHD này là chậm phát triển ngôn ngữ, khuyết tật học tập hoặc vấn đề sức khỏe. Bác sĩ có thể đề nghị bạn đưa con đến gặp bác sĩ chuyên khoa, chẳng hạn như bác sĩ tâm thần , nhà tâm lý học, chuyên gia trị liệu ngôn ngữ hoặc chuyên gia khác để xem liệu có lý do nào khác cho hành vi mà bạn đang thấy hay không.

Được chẩn đoán

Không có xét nghiệm duy nhất nào dành cho ADHD .

Bác sĩ sẽ muốn biết các triệu chứng của con bạn là gì và chúng bắt đầu khi nào. Họ có thể muốn làm một số xét nghiệm để loại trừ các vấn đề sức khỏe khác. Họ cũng có thể muốn gửi con bạn đến một chuyên gia sức khỏe tâm thần trẻ em, như một nhà tâm lý học trẻ em hoặc bác sĩ tâm thần, để kiểm tra chi tiết hơn. Những bác sĩ này có thể yêu cầu nói chuyện với những người lớn khác trong cuộc sống của con bạn, như huấn luyện viên hoặc giáo viên. Nếu con bạn đáp ứng các tiêu chuẩn của ADHD, thì khi đó chúng mới được chẩn đoán.

Bác sĩ kiểm tra các hành vi sau:

• Không bình thường với độ tuổi của con bạn
• Khiến chúng khó có thể hoạt động ở nhà hoặc trong môi trường xã hội như trường học

Họ cũng phải liên tục biểu hiện ít nhất sáu triệu chứng sau (từ danh sách trên):

• Trong ít nhất 6 tháng
• Và trong ít nhất hai bối cảnh, chẳng hạn như ở nhà, trường học hoặc nơi công cộng

Triển vọng dài hạn

Nhìn chung, chứng tăng động có thể trở nên ít nghiêm trọng hơn khi con bạn lớn hơn. Nhưng chứng mất tập trung có thể kéo dài đến tuổi trưởng thành.

Điều trị có thể giúp ích. Và nhiều trẻ mắc ADHD có thể cải thiện ở một thời điểm nào đó. Tuy nhiên, khoảng 20%-30% trẻ có vấn đề về học tập mà việc điều trị ADHD có thể không giúp ích.

Khi lớn lên, một số thanh thiếu niên mắc chứng rối loạn này từ khi còn nhỏ có thể có những giai đoạn lo lắng hoặc trầm cảm. Khi có nhiều yêu cầu hơn ở trường hoặc ở nhà, các triệu chứng ADHD có thể trở nên tồi tệ hơn.

Trẻ có hành vi tăng động có thể có các triệu chứng của các rối loạn phá hoại khác, như rối loạn chống đối thách thức .

Những trẻ em này có nguy cơ bỏ học cao hơn. Nếu bạn lo lắng, hãy trao đổi với bác sĩ của con bạn về các lựa chọn điều trị của bạn. Thuốc men, liệu pháp hành vi và các phương pháp điều trị khác có thể giúp ích.

Những điều cần biết

Các triệu chứng của ADHD có thể ảnh hưởng đến mỗi trẻ theo những cách khác nhau, tùy thuộc vào nhiều yếu tố, không chỉ giới hạn ở độ tuổi, giới tính và loại ADHD.

• Các triệu chứng của ADHD—không chú ý, liên tục chuyển động và hành động trước khi suy nghĩ—rất dễ nhầm lẫn với cách cư xử thường thấy ở trẻ nhỏ.
• Nếu bạn nghĩ con bạn có thể đang biểu hiện các triệu chứng ADHD khi còn nhỏ, điều quan trọng là phải nói chuyện ngay với bác sĩ hoặc chuyên gia sức khỏe tâm thần .
• Một số trẻ sẽ hết ADHD khi lớn lên, nhưng một số khác, các triệu chứng ADHD có thể kéo dài đến tuổi trưởng thành và thậm chí lâu hơn.

Câu hỏi thường gặp về triệu chứng ADHD

• Những dấu hiệu đầu tiên của ADHD xuất hiện khi nào?

ADHD có thể xuất hiện sớm nhất là từ 2 hoặc 3 tuổi. Nhưng phổ biến hơn, bạn có thể nhận thấy các triệu chứng khi con bạn đến tuổi đi học. Tăng động thường là dấu hiệu đầu tiên ở trẻ mắc loại tình trạng này. Nhưng không hiếm khi thấy trẻ mất tập trung hoặc bốc đồng trước, đặc biệt nếu con bạn mắc loại ADHD kết hợp .

• Người mắc chứng ADHD có thể có cuộc sống hạnh phúc và khỏe mạnh không?

Điều trị lâu dài bằng liệu pháp hành vi và thuốc có thể giúp trẻ mắc ADHD có chất lượng cuộc sống tốt. Nếu không được điều trị, ADHD có thể gây ra các vấn đề sau này, bao gồm điểm kém và không hòa đồng với người khác. ADHD có thể kéo dài đến tuổi trưởng thành và gây ra các vấn đề trong việc giữ việc làm hoặc thậm chí là va chạm với chính quyền.

• Vấn đề lớn nhất của ADHD là gì?

Một số rối loạn học tập và các vấn đề sức khỏe tâm thần đôi khi có thể xuất hiện cùng với ADHD. Nhưng các triệu chứng chính của tình trạng này—hành động mà không suy nghĩ và không chú ý—có thể gây ra hành vi gây nguy hiểm cho sức khỏe của con bạn. Một số mối lo ngại lớn nhất là bị tổn thương vì chúng không nghĩ đến kết quả của hành động của mình hoặc gặp vấn đề vì chúng quên mất những thói quen lành mạnh. Trẻ em mắc ADHD cũng có nguy cơ bị thừa cân hoặc béo phì.

NGUỒN:

Nguồn ảnh: Sirikornt/Dreamstime

CDC: "Các triệu chứng của ADHD", "Những lo ngại và tình trạng khác liên quan đến ADHD".

Hiệp hội Tâm thần Hoa Kỳ.

Searight, Bác sĩ gia đình người Mỹ , tháng 11 năm 2000.

Sổ tay chẩn đoán và thống kê các rối loạn tâm thần , ấn bản lần thứ 5 (DSM-V).

Viện Sức khỏe Tâm thần Quốc gia: "Rối loạn tăng động giảm chú ý".

Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ: "Dấu hiệu cảnh báo sớm của ADHD."

Nguồn tài nguyên quốc gia về ADHD: "Dành cho cha mẹ và người chăm sóc".

Hiệp hội Tâm lý học Hoa Kỳ: "ADHD ở trẻ mẫu giáo."

Trẻ em và người lớn mắc chứng Rối loạn thiếu chú ý/tăng động (CHADD): "Nuôi dạy trẻ vị thành niên mắc chứng ADHD", "Trẻ mẫu giáo và ADHD".

Hiệp hội Rối loạn thiếu chú ý: "Hiểu về ADHD", "Bên trong não bộ của người mắc ADHD: Cấu trúc, chức năng và hóa học", "Loại ADHD kết hợp: Chẩn đoán phổ biến và có thể điều trị được".

Phòng khám Mayo: "Rối loạn thiếu chú ý/tăng động (ADHD) ở trẻ em."

Harvard Health Publishing: "Bạn nghĩ con mình bị ADHD? Bác sĩ nhi khoa có thể — và nên — làm gì?"

Heathychildren.org (Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ): "Hiểu về ADHD: Thông tin dành cho phụ huynh."

Tiếp theo trong Triệu chứng

• Khi các triệu chứng ADHD có thể là thứ gì đó khác
• Rối loạn tính toán: Những điều cần biết
• ADHD có ảnh hưởng đến chữ viết không?
• Nhịp độ nhận thức chậm chạp là gì?