Kỹ năng đọc, viết và toán cho trẻ mẫu giáo

• Xây dựng kỹ năng đọc và viết
• Học ngôn ngữ thứ hai
• Phát triển các kỹ năng toán học cơ bản
• Học theo tốc độ của riêng mình
• Khuyến khích sở thích của con bạn

Khi nói đến việc giúp trẻ mẫu giáo rèn luyện kỹ năng ngôn ngữ và toán học, tốt nhất là tìm các trò chơi và hoạt động mà cả hai đều thích. Điều này có thể đặt nền tảng cho thái độ tích cực đối với việc học.

“Quan điểm của tôi là bất cứ điều gì cha mẹ làm để dạy trẻ em ở độ tuổi này, họ cần phải làm cho nó trở nên vui tươi và thú vị”, Pamela High, MD, giáo sư nhi khoa tại Trường Y khoa Warren Alpert thuộc Đại học Brown và giám đốc khoa nhi khoa phát triển-hành vi tại Bệnh viện Rhode Island cho biết. “Bạn không muốn trẻ em từ chối vì nó quá khó đối với chúng”.

High cho WebMD biết rằng một chương trình giáo dục mầm non hoặc giáo dục sớm khác tốt có thể giúp con bạn học các khái niệm ngôn ngữ và toán học cơ bản, cũng như các kỹ năng như khả năng chia sẻ và hòa đồng với những trẻ khác. "Những kỹ năng xã hội và cảm xúc này cũng quan trọng đối với thành công ở trường", cô nói.

Nhưng các chuyên gia cho biết trẻ mẫu giáo (3-5 tuổi) cũng được hưởng lợi rất nhiều từ những trải nghiệm học tập không chính thức mà cha mẹ có thể xây dựng thành các tương tác và thói quen hàng ngày. Sau đây là cách bạn có thể nuôi dưỡng sở thích đọc, viết, đếm và nhiều thứ khác của con mình.

Xây dựng kỹ năng đọc và viết

Bạn có thể chuẩn bị cho con mình học đọc và viết khi bạn:

• Đọc to cho con bạn nghe và thảo luận về các nhân vật, hình ảnh và sự kiện trong sách. Kathy H. Barclay, EdD, giáo sư về trẻ nhỏ và đọc hiểu tại khoa chương trình giảng dạy và hướng dẫn tại Đại học Western Illinois cho biết: "Hãy hỏi con bạn những câu hỏi như: 'Con thấy gì trong bức tranh này?' hoặc 'Con nghĩ những chú gấu sẽ làm gì tiếp theo?'".
• Chỉ ra những từ mới trong sách. Ví dụ, Barclay nói rằng sau khi bạn đọc: “She took a small nibble of the cereal,” bạn có thể nói: “It says she took a small nibble. That means she took a really tiny bite of the cereal. Do you ever nibble your food?”
• Hát những bài hát và đọc sách có vần điệu và chơi trò chơi vần điệu. Barclay cho biết: "Các mẫu vần điệu giúp trẻ em nhận thức được các âm thanh riêng lẻ của ngôn ngữ".
• Chơi với nam châm bảng chữ cái và tem chữ cái để con bạn bắt đầu học về chữ cái. “Giúp con bạn học cách nhận biết các chữ cái trong tên của chính mình và trong tên của các thành viên trong gia đình và bạn bè”, Barclay nói.
• Hãy đưa cho con bạn bút chì màu, bút chì, bút dạ và giấy và khuyến khích con viết nguệch ngoạc và vẽ. Cuối cùng, con sẽ bắt đầu cố gắng viết chữ. Nhưng đừng lo lắng về việc con có tạo chữ đúng trong những giai đoạn đầu này hay không, Barclay nói. Điều quan trọng hơn là con phát triển các kỹ năng vận động và trở nên thoải mái khi viết.

Học ngôn ngữ thứ hai

Nếu bạn muốn dạy con mình một ngôn ngữ thứ hai, những năm mẫu giáo là thời điểm tuyệt vời để làm điều đó. "Đối với hầu hết trẻ em, càng sớm tiếp xúc với các ngôn ngữ khác, chúng càng có khả năng nói trôi chảy hơn khi lớn lên", High nói.

Một cách để dạy con bạn trở thành người song ngữ là nói, hát và đọc cho chúng nghe bằng cả hai ngôn ngữ ngay từ khi chúng mới sinh ra. Theo Hiệp hội Ngôn ngữ-Thính giác Hoa Kỳ, việc học nhiều hơn một ngôn ngữ sẽ không khiến trẻ phát triển các vấn đề về ngôn ngữ hoặc lời nói.

Phát triển các kỹ năng toán học cơ bản

Để giới thiệu cho con bạn về các con số và các khái niệm toán học khác, bạn có thể:

• Đếm to mọi thứ cùng nhau. Ví dụ, bạn có thể đếm có bao nhiêu củ cà rốt trên đĩa hoặc có bao nhiêu xu bạn đang bỏ vào heo đất. Juanita Copley, Tiến sĩ, giáo sư danh dự về chương trình giảng dạy và hướng dẫn tại Đại học Houston, gợi ý rằng hãy đi bộ dọc theo một con đường và đếm từng dòng trên vỉa hè.
• Yêu cầu con bạn chỉ ra những con số mà bé nhìn thấy xung quanh mình -- ví dụ, khi bạn đang lái xe hoặc đang mua sắm ở siêu thị.
• Khuyến khích con bạn xây tháp bằng các khối. Copley nói rằng "Hãy thảo luận về những gì chúng đang xây dựng bằng cách sử dụng các từ như dưới, trên, giữa, bên trong, bên ngoài, trên và dưới". Điều này có thể giúp chúng học về hình học.
• Sắp xếp đồ vật với con bạn theo màu sắc, kích thước hoặc hình dạng. Trong khi bạn đang gấp quần áo, bạn có thể yêu cầu con bạn sắp xếp tất trắng vào một đống và tất xanh vào một đống khác. Điều này dạy chúng so sánh xem các đồ vật có giống nhau hay khác nhau không.
• Chơi một trò chơi với con bạn trong đó bạn cố gắng ném sáu quả pom-pom vào một chiếc vòng hula. Giúp con đếm xem có bao nhiêu quả pom-pom rơi vào trong vòng và bao nhiêu quả rơi ra ngoài. Copley nói rằng "Con bạn sẽ thấy rằng các con số có thể được chia thành nhiều phần và điều đó dẫn đến sự hiểu biết về phép cộng cơ bản".
• Dạy con bạn cách đong bằng cốc và thìa trong khi nấu ăn. Yêu cầu con giúp bạn đếm xem bạn đang thêm bao nhiêu cốc bột vào bột bánh quy.

Học theo tốc độ của riêng mình

Hãy nhớ rằng trẻ em phát triển kỹ năng toán học và ngôn ngữ ở các tốc độ khác nhau. Nếu bạn lo lắng về sự phát triển của con mình, hãy trao đổi với bác sĩ nhi khoa.

Ví dụ, trẻ gặp khó khăn về ngôn ngữ có thể có vấn đề về thính giác. Bác sĩ nhi khoa có thể đánh giá xem con bạn có vấn đề về thể chất hoặc học tập hay không và nếu cần, sẽ giới thiệu bạn đến bác sĩ chuyên khoa.

Khuyến khích sở thích của con bạn

Nếu bạn thấy trẻ mẫu giáo của mình bị thu hút bởi một lĩnh vực cụ thể, chẳng hạn như toán học, bạn có thể phát triển thêm bằng cách rèn luyện các kỹ năng khác cùng lúc. "Nếu trẻ hứng thú với các con số, hãy cùng đọc một cuốn sách có chứa các con số", High nói.

Bạn cũng có thể khơi dậy sự tò mò của trẻ bằng cách chọn những cuốn sách có nhân vật và hoạt động yêu thích của trẻ, cho phép trẻ thể hiện tài năng của mình. High cho biết: "Bạn muốn tìm ra điểm mạnh và năng khiếu đặc biệt của con mình và trao cho trẻ cơ hội thể hiện chúng". "Điều đó sẽ nuôi dưỡng lòng tự trọng của trẻ và giúp trẻ làm việc ở những lĩnh vực mà trẻ có thể không dễ dàng đạt được".

NGUỒN:

Tiến sĩ Pamela High, giáo sư nhi khoa, Trường Y khoa Warren Alpert thuộc Đại học Brown; giám đốc khoa nhi khoa phát triển - hành vi, Bệnh viện Rhode Island.

Kristina Gawrgy Campbell, điều phối viên truyền thông, Hiệp hội quốc gia về giáo dục trẻ em.

Kathy H. Barclay, Tiến sĩ Giáo dục, giáo sư chuyên ngành giáo dục mầm non và đọc hiểu, khoa chương trình giảng dạy và hướng dẫn, Đại học Western Illinois.  

Bộ Giáo dục Hoa Kỳ: “Giúp con bạn trở thành người biết đọc.”

Hiệp hội quốc gia về giáo dục trẻ em: “Hỗ trợ viết tại nhà”.

Hiệp hội Ngôn ngữ-Thính giác Hoa Kỳ: “Học hai ngôn ngữ”.

Bredekamp, ​​S. và Copple, C. biên tập. Thực hành phù hợp về mặt phát triển trong các chương trình giáo dục mầm non phục vụ trẻ em từ khi mới sinh đến 8 tuổi, Hiệp hội quốc gia về giáo dục trẻ em, 2009.

Juanita Copley, Tiến sĩ, giáo sư danh dự về chương trình giảng dạy và hướng dẫn, Đại học Houston.

Bộ Giáo dục Hoa Kỳ: “Mầm non: Nơi học tập bắt đầu: Toán học.”

CDC: “Tìm hiểu các dấu hiệu. Hành động sớm.”