Mặt nhẹ nhàng của việc làm cha mẹ

• Tại sao sự hài hước lại có tác dụng trong việc kỷ luật trẻ em
• 4 Mẹo Đưa Trò Chơi Vào Kỷ Luật Của Trẻ
• Đưa trò chơi vào hoạt động: Một ví dụ
• Sử dụng trò chơi khi kỷ luật trẻ lớn hơn
• Liệu kỷ luật vui tươi có làm hư trẻ em không?

Bạn sẽ dạy dỗ một đứa trẻ 5 tuổi tức giận gọi bạn là "đồ đầu đất" (hoặc tệ hơn) vì bắt nó dọn phòng hoặc ăn rau như thế nào? Bạn sẽ:

a. Yêu cầu xin lỗi ngay lập tức

b. Đưa anh ta vào thời gian chờ

c. Đánh đòn anh ta

d. Nói, "Suỵt! Bạn không được nói cho ai biết tên bí mật của tôi!"

Nếu bạn trả lời d, bạn là người mà nhà tâm lý học Larry Cohen, tiến sĩ, gọi là "cha mẹ vui tươi". Bạn đã phá vỡ sự căng thẳng bằng sự ngớ ngẩn và hình thành mối liên kết với con mình -- đứa trẻ có thể sẽ rất thích thú (đặc biệt nếu bạn tiếp tục trò chơi bằng cách tuyên bố rằng tên bí mật thực sự của bạn là Rice Crispies Cake) đến nỗi quên mất rằng mình không muốn dọn phòng.

Tại sao sự hài hước lại có tác dụng trong việc kỷ luật trẻ em

Kỷ luật trẻ em có vẻ như là một điều rất nghiêm trọng -- và đó là vấn đề, Cohen, tác giả của Playful Parenting và là một nhà trị liệu trò chơi , cho biết . Sử dụng sự hài hước và trò chơi để kết nối với con bạn khi bạn đặt ra giới hạn và thiết lập kỷ luật sẽ ít căng thẳng hơn nhiều và thú vị hơn nhiều. Và kỷ luật trẻ em bằng sự hài hước và trò chơi, ông nói thêm, khiến mọi người cảm thấy tốt hơn nhiều so với việc đánh đòn trẻ em.

Cohen cho biết, yếu tố quan trọng nhất trong kỷ luật trẻ em là mối liên hệ giữa cha mẹ và con cái. Cohen cho biết, "Chơi đùa và sự hài hước không phải là cách duy nhất để tạo ra mối liên hệ đó, nhưng có lẽ là cách tốt nhất", vì chơi đùa là thế giới của trẻ em, là "nơi chúng sống". Và khi mọi người đều căng thẳng và quá tải -- đó là lúc chúng ta cần chơi đùa nhất.

4 Mẹo Đưa Trò Chơi Vào Kỷ Luật Của Trẻ

Vậy khi đứa con 3 tuổi của bạn đang vật lộn với giờ đi ngủ , hoặc đứa con 6 tuổi của bạn nổi cơn thịnh nộ vì thua cờ, bạn sẽ dạy con mình kỷ luật theo cách vui tươi như thế nào? Hãy xem xét bốn mẹo vui tươi sau đây từ Cohen:

• Tự nói. Đi vào phòng của con bạn và yêu cầu chúng dọn dẹp -- bằng giọng opera giả tạo với giọng cao nhất của bạn . Giọng nói hài hước và sử dụng các nhân vật khác nhau là một cách tuyệt vời để giảm bớt căng thẳng.
• Ngã. Rất nhiều. Đặc biệt là với trẻ mới biết đi ; chúng thấy buồn cười khi người lớn ngã, vì chính họ cũng ngã rất nhiều.
• Giả khóc -- đặc biệt là với con trai. "Có một điều cấm kỵ là khóc với con trai nên tôi luôn làm vậy", Cohen nói. "Trẻ em sẽ thử trêu chọc hoặc gây hấn nhẹ, và tôi sẽ nói 'WAAAAAAHHHHH!' Chúng sẽ cười và cười và muốn làm đi làm lại nhiều lần".
• Chơi trò chơi. Thiết lập các trò chơi mà trẻ có thể hung hăng một cách tượng trưng mà không quá mức, chẳng hạn như đấu vật và đánh nhau bằng gối.

Đưa trò chơi vào hoạt động: Một ví dụ

Giả sử bạn có một đứa trẻ bướng bỉnh, chống đối việc thay tã -- thay tã, mặc quần áo, cởi quần áo. Mỗi lần thay tã là một trận chiến, và bạn chỉ cần giữ chặt bé và vật lộn với bé như một con cá sấu để mặc quần áo. Thay vì kỷ luật con bạn trong sự thất vọng, hãy nghĩ đến những gì bạn có thể làm để việc mặc quần áo trở nên thú vị:

• Tìm thời gian chơi, rồi nói, "Chúng ta hãy chơi trò mặc đồ nhé", Cohen gợi ý. Có thể thử mặc đồ cho tất cả búp bê và thú nhồi bông của bé. Chỉ cần đừng thử trò chơi mới của bạn lần đầu tiên khi bạn thực sự cần ra khỏi cửa; hãy đợi đến lúc thích hợp, rồi đưa bé đến "khu vực chơi". "Vấn đề luôn xảy ra ở khu vực nghiêm túc", Cohen nói.
• Hoặc để con bạn chọn quần áo cho bạn và là người chủ động mặc đồ cho bạn! Hoặc có thể chạy quanh nhà với tốc độ cao nhất, vẫy quần tuyết hoặc tã của bé, khăng khăng bắt bé phải mặc chúng trong khi bé la hét, cười khúc khích và nói không.
• "Vấp ngã và để cô ấy chạy thoát, và cô ấy sẽ cười và cười", Cohen nói. Điều kỳ diệu là tất cả những tiếng cười và sự ngớ ngẩn đó làm giảm bớt sự căng thẳng đã gắn liền với việc mặc quần áo vì một lý do nào đó. Chơi là cách trẻ em giải tỏa căng thẳng.

Hãy nhớ rằng không phải mọi cách tiếp cận vui tươi mà bạn thử đều hiệu quả. "Bạn phải sẵn sàng thử nhiều cách khác nhau", Cohen nói. "Tôi sẽ để các bậc phụ huynh hỏi tôi 'Làm sao bạn biết chính xác phải làm gì với đứa trẻ đó?' và tôi sẽ nói, 'Tôi đã thử 10 cách và chín cách đầu tiên không hiệu quả.'"

Sử dụng trò chơi khi kỷ luật trẻ lớn hơn

Với trẻ lớn hơn, như trẻ 5 hoặc 6 tuổi, vui chơi là cách tuyệt vời để tìm hiểu cảm nhận của trẻ về các vấn đề ở trường.

"Nhiều đứa trẻ này sẽ tự động về nhà và chơi trò trường học, và chúng muốn trở thành giáo viên nghiêm khắc và bạn là học sinh đang gặp rắc rối", Cohen nói. "Chúng sẽ phóng đại và làm cho mọi chuyện trở nên rất kịch tính, chỉ cần lấy một số thứ khó khăn về mặt cảm xúc và đưa chúng vào khu vực vui chơi".

Còn việc sử dụng trò chơi để dạy những điều như sự tôn trọng và phép lịch sự thì sao? Hãy thử sử dụng thú nhồi bông hoặc rối tay -- nhưng bạn thực sự phải tham gia! Hãy cho một con rối phép lịch sự tuyệt vời và con rối kia phép lịch sự tệ hại -- nhưng cả hai đều phải vui nhộn, siêu ngớ ngẩn và cường điệu. Mục tiêu một lần nữa là giải tỏa căng thẳng cản trở chúng tự nhiên trở nên lịch sự và chu đáo.

Trong nhà Cohen, mỗi tháng một lần, gia đình tổ chức bữa tối Cá tháng Tư, trong đó họ cho phẩm màu thực phẩm vào mọi thứ, uống từ bình hoa thay vì ly, và sử dụng bát và thìa phục vụ. "Chúng tôi chỉ ngốc nghếch hết mức có thể, và điều đó thực sự vui. Sau đó, chúng tôi dễ dàng yêu cầu bọn trẻ tuân theo các quy tắc của mình trong thời gian còn lại."

Liệu kỷ luật vui tươi có làm hư trẻ em không?

Cohen nhanh chóng nhấn mạnh rằng việc dạy dỗ trẻ em bằng cách nuôi dạy con cái vui tươi không giống như việc chiều chuộng trẻ em. Trên thực tế, ông nói, chiều chuộng không hề liên quan gì đến nhau.

"Nếu bạn chiều theo tiếng rên rỉ của trẻ vì bạn không thể chịu đựng thêm một phút nào nữa, thì điều đó không tạo ra sự kết nối. Nhưng nếu bạn ôm trẻ thật chặt, hoặc nói, 'Này, chúng ta hãy chơi một trò chơi nhỏ trước đã,' thì điều đó không phải là chiều hư trẻ hay đi ngược lại các giá trị của bạn. Cho trẻ cả hộp bánh quy vì bạn không muốn nghe tiếng rên rỉ, thì điều đó đi ngược lại các giá trị của bạn."

Bạn có thể nghĩ: Nhưng liệu việc kỷ luật trẻ em có phải là -- ừm -- kỷ luật không? Việc đáp trả hành vi xấu bằng trò chơi không phải là phần thưởng cho hành vi đó sao?

Hãy nghĩ về kỷ luật như thức ăn, Cohen nói. "Hầu hết trẻ em và người lớn đều cáu kỉnh khi đói . Chỉ vì họ cáu kỉnh không có nghĩa là chúng ta sẽ không cho họ ăn. Kết nối cũng là nhu cầu cơ bản của con người -- trẻ em thực sự sẽ chết nếu không có nó. Nó không phải là tùy chọn, và không hợp lý khi nghĩ về nó như một phần thưởng cho hành vi xấu. Thay vào đó, hãy nghĩ rằng hành vi xấu đến từ sự mất kết nối, vì vậy giải pháp là kết nối lại."

NGUỒN:

Larry Cohen, Tiến sĩ, nhà tâm lý học trẻ em; nhà trị liệu trò chơi; tác giả cuốn Playful Parenting.