Trường đặc quyền là gì?

• Trường đặc quyền là gì?
• Mục đích của trường đặc quyền là gì?
• Tại sao chúng được gọi là trường đặc quyền?
• Ưu và nhược điểm của trường Charter
• Lịch sử và sự kiện của trường Charter

Học sinh trường bán công có học tập tốt hơn học sinh trường công không? Các tổ chức này được coi là trường công hay trường tư? Nếu bạn đang thắc mắc trường bán công là gì và liệu bạn có nên cho con mình vào học trường này không, hãy tiếp tục đọc để có câu trả lời cho những câu hỏi này và nhiều câu hỏi khác. 

Trường đặc quyền là gì?

Cựu giáo viên thường điều hành các trường bán công, là các trường công lập do tư nhân sở hữu. Hoạt động theo hợp đồng, các trường bán công thường do các tổ chức phi lợi nhuận hoặc các cơ quan chính phủ kiểm soát tư nhân, những tổ chức này đặt ra tiêu chuẩn cao hơn . Một khu học chánh, nhà thờ, nhóm vì lợi nhuận hoặc thậm chí là phụ huynh có thể quyết định mở một trường bán công. 

Một bên ngoài như hội đồng trường học quận, thị trưởng, hội đồng giáo dục tiểu bang hoặc hội đồng trường đặc quyền phải phê duyệt điều lệ. Các trường đặc quyền được kỳ vọng sẽ tuân thủ các tiêu chuẩn được nêu trong điều lệ của họ. Một số trường đặc quyền có thể yêu cầu học sinh mặc đồng phục, trong khi những trường khác sẽ chọn giảng dạy chương trình giảng dạy bằng các ngôn ngữ khác nhau. 

Mục đích của trường đặc quyền là gì?

Mục đích của trường đặc quyền là trao cho giảng viên khả năng giảng dạy những bài học mà họ tin rằng có nhiều khả năng đáp ứng nhu cầu riêng biệt của học sinh hơn. Một số trường đặc quyền nhấn mạnh vào việc học STEM trong khi những trường khác tập trung vào việc chuẩn bị vào đại học . Trường đặc quyền hướng đến mục tiêu hoạt động như một ngôi trường được lựa chọn và cho phép phụ huynh lựa chọn ngôi trường phù hợp nhất với nhu cầu của con mình.

Các trường này phải đạt được các mục tiêu giáo dục cụ thể và tuân thủ các quy định giống như các trường công. Vì các trường này chịu trách nhiệm trước công chúng nên không được phép thu học phí hoặc liên kết với một tổ chức tôn giáo. 

Các gia đình chọn cho con em mình theo học tại các trường này đảm bảo rằng họ có đủ kinh phí để tiếp tục hoạt động. Các trường bán công có nhiều sự linh hoạt hơn trong một số hoạt động như tuyển dụng và sa thải so với các trường công vì chúng được miễn trừ khỏi một số quy định của địa phương và quy định của tiểu bang.

Tại sao chúng được gọi là trường đặc quyền?

Những trường này có tên dựa trên "hiến chương" hoặc hợp đồng mà họ phải tuân thủ. Tài liệu này là một kế hoạch pháp lý dài nêu rõ từng bước trong niềm tin của người sáng lập trường và những gì họ nghĩ cần có để điều hành một trường học thành công. Hiến chương này bao gồm thông tin về các hoạt động tuyển dụng và lựa chọn chương trình giảng dạy của trường. Bất kỳ kế hoạch nào nhằm cải tạo không gian nơi trường sẽ được xây dựng cũng được đưa vào hiến chương.

Nếu một trường đặc quyền không đáp ứng các điều khoản trong hợp đồng, một bên cấp phép như trường đại học hoặc cơ quan nhà nước có quyền đóng cửa trường. Để đổi lấy nhiều quyền tự do hơn, các trường đặc quyền có kỳ vọng hiệu suất cao hơn. Ví dụ, các nhà lãnh đạo trường có thể theo đuổi một chủ đề chuyên biệt theo lựa chọn của họ nhưng có nguy cơ đóng cửa nếu họ không đáp ứng các tiêu chuẩn của trường đặc quyền. 

Ưu và nhược điểm của trường Charter

Theo truyền thống, học sinh được phân công vào một trường công lập dựa trên nơi họ sống; tuy nhiên, cha mẹ có thể chọn gửi con mình đến một trường bán công vì nhiều lý do khác nhau. Nếu họ tin rằng trọng tâm của trường sẽ phù hợp hơn với nhu cầu của con mình hoặc nghĩ rằng một trường bán công có nhiều giáo viên tận tụy hơn, cha mẹ có thể gửi con mình đến một học viện như vậy. Các trường bán công không chỉ cung cấp cho cha mẹ các lựa chọn cho con mình mà còn cho phép họ chủ động hơn trong môi trường học tập của mình. Một số ưu điểm và nhược điểm của việc chọn trường bán công bao gồm: 

Ưu điểm: 

• Hỗ trợ học tập cá nhân
• Lớp học nhỏ hơn
• Tập trung đặc biệt
• Mức độ linh hoạt cao hơn
• Phương pháp giảng dạy thay thế 

Nhược điểm: 

• Có thể sẽ khó để vào được.
• Có thể cần phải gây quỹ.
• Chất lượng trường học có thể khác nhau tùy theo vị trí.
• Cha mẹ có thể được yêu cầu làm tình nguyện.

Để ghi danh vào một trường bán công, phụ huynh thường phải yêu cầu một suất tại trường. Ở một số thành phố, họ có thể yêu cầu nhiều trường cùng một lúc và xếp hạng chúng theo thứ tự ưu tiên. Trong hệ thống này, học sinh sau đó được xếp lớp bằng một thuật toán đặc biệt. Mặc dù các trường bán công miễn học phí và không yêu cầu kỳ thi tuyển sinh như các trường tư khác, nhưng không phải lúc nào cũng dễ vào học. Các trường bán công phổ biến thu hút nhiều ứng viên có thể sử dụng hình thức xổ số mù để xác định ai được nhận vào học.

Trước khi cân nhắc lựa chọn trường thay thế cho trường công, bạn nên đến thăm trường, trao đổi với các nhà giáo dục và tìm hiểu thông tin. 

Lịch sử và sự kiện của trường Charter

Khái niệm trao cho trường công nhiều quyền tự do hơn trong chương trình giảng dạy và phương pháp giảng dạy bắt nguồn từ những năm 1970, với một nhà giáo dục ở New England đề xuất rằng giáo viên phải ký hợp đồng với hội đồng nhà trường để tìm ra những cách tiếp cận mới cho việc học. Mục đích chính của các trường đặc quyền là hỗ trợ quan niệm rằng các nhà giáo dục nên là người kiểm soát để học sinh đạt được mục tiêu giáo dục của mình và đạt được mức độ thành công cao trong việc học. 

Vào những năm 1980, một cựu chủ tịch của Liên đoàn Giáo viên Hoa Kỳ chịu trách nhiệm thu hút sự chú ý đến phong trào trường học theo điều lệ, vốn vẫn tương đối nhỏ trong suốt những năm 1970. Tuy nhiên, với sự hỗ trợ của ông, các quận trường đã bắt đầu thử nghiệm các chương trình "trường học trong trường học" này. Đến thập kỷ tiếp theo, phong trào trường học theo điều lệ đã trở thành một trong những chính sách cải cách phát triển nhanh nhất trong giáo dục. 

Tổng thống Bush đã nhận ra sự phổ biến ngày càng tăng của các trường đặc quyền vào năm 2006 và đã yêu cầu cấp kinh phí cho hơn 1.000 trường đặc quyền. Obama là một người ủng hộ nổi tiếng khác của phong trào trường đặc quyền và đã góp công trong việc chuyển đổi các trường công lập kém hiệu quả thành các trường đặc quyền chuyên về các môn học độc đáo và thú vị. 

Về mặt tài trợ, các trường công lập trung bình nhận được nhiều hỗ trợ hơn hầu hết các trường bán công, buộc nhiều trường phải thường xuyên gây quỹ và thường vẫn phải vật lộn để trang trải cuộc sống. Mặc dù vậy, các trường bán công vẫn phổ biến và đã mở rộng đáng kể trên khắp cả nước kể từ khi thành lập vào những năm 1970. Lý do chính cho sự phổ biến liên tục và ngày càng tăng của chúng nằm ở các cơ hội giáo dục độc đáo mà chúng cung cấp cho những học sinh mà gia đình có thể không đủ khả năng chi trả học phí trường tư. 

Các trường đặc quyền cũng có sức hấp dẫn rộng rãi vì tỷ lệ thành công, điểm thi cao của học sinh và lời hứa về một tương lai giáo dục tươi sáng mà họ có thể mang lại.  

Nguồn: 

Hiệp hội trường học đặc quyền California: “Những câu hỏi thường gặp”.

Trung tâm tài nguyên trường học quốc gia: “Trường học quốc gia là gì?”

Trường công lập: “Trường công lập là gì?”

Voter Vitals: “Trường đặc quyền là gì và chúng có mang lại hiệu quả không?”