Khi trẻ em mắc bệnh ung thư bị bắt nạt

• Bị nhắm đến vì ngoại hình
• Xa khỏi tầm mắt, xa khỏi tâm trí
• 'Họ muốn quay lại cuộc sống bình thường'
• Dấu hiệu cha mẹ cần chú ý
• 'Nó không đúng chút nào'

Ung thư não đã khiến Tayden Ybarra, 16 tuổi, bị mù mắt trái, mẹ cô bé, Tammy Ybarra cho biết. "Con bé không nhìn thấy hai bên, trên, dưới, chỉ thấy như một điểm nhỏ ở phía trước."

Ở trường, những kẻ bắt nạt gọi Tayden là "lác mắt", "điên", "chậm phát triển" và kéo kính khỏi mặt cô bé, Tammy kể. Tayden, sống ở Katy, Texas, được chẩn đoán mắc bệnh ung thư cách đây 10 năm. Khi còn nhỏ, một cô gái đã chế giễu cô vì dùng gậy khi cô bé vật lộn để đi lại. Một cô gái khác đã cắn cô bé. Và tình trạng bắt nạt vẫn tiếp diễn.

"Tôi liên tục bị bắt nạt", Tayden nói. Cô ấy bị nhắm đến, cô ấy nói, vì "Tôi khác biệt". 

Theo một nghiên cứu năm 2019 được công bố trên Tạp chí Điều dưỡng Huyết học/Ung thư Nhi khoa , trẻ em mắc bệnh ung thư có nhiều khả năng bị bắt nạt hơn học sinh nói chung . Nghiên cứu cho thấy nhìn chung, cứ 4 học sinh thì có 1 học sinh bị bắt nạt so với 1 trong 3 học sinh mắc bệnh ung thư.  

Tiến sĩ Rhonda Robert cho biết, giải pháp sau có thể là đánh giá thấp. Bà là nhà tâm lý học lâm sàng và trưởng khoa nhi khoa hành vi tại Trung tâm Ung thư MD Anderson thuộc Đại học Texas ở Houston. 

Robert cho biết: “Tôi cho rằng các em có khả năng bị bắt nạt cao gấp đôi”, đồng thời lưu ý rằng điều tương tự cũng đúng với những trẻ em khác mắc các bệnh mãn tính.

Bị nhắm đến vì ngoại hình

Ung thư và các phương pháp điều trị có thể thay đổi ngoại hình của trẻ. Trẻ có thể bị rụng tóc, tăng hoặc giảm cân và gặp vấn đề về thị lực, thính lực hoặc đi lại. Một số trẻ cần phải cắt cụt chi hoặc lắp chân tay giả. 

Những thay đổi đó có thể thu hút sự chú ý của những kẻ bắt nạt. Bắt nạt có nhiều hình thức: 

• Hành vi thể chất (đánh, đá, khạc nhổ, làm hỏng tài sản)
• Bằng lời nói (gọi tên, đe dọa)
• Quan hệ (loại trừ xã ​​hội, lan truyền tin đồn, bắt nạt trên mạng)

Điều này xảy ra trong lớp học, trên sân chơi và trực tuyến. Các gia đình đã báo cáo rằng trẻ em giật tóc giả của một đứa trẻ bị ung thư và chế giễu và đẩy một cậu bé 12 tuổi bị ung thư não giai đoạn IV xuống đất khi cậu bé cố gắng tự bảo vệ mình. Một thiếu niên cho biết một người bạn cũ đã chia sẻ thông tin y tế của cô trên phương tiện truyền thông xã hội mà không có sự đồng ý của cô và rằng các bạn cùng trường đã chế giễu cô là "cô gái hói" hoặc "cô gái ung thư". 

Robert cho biết đây là bắt nạt “bệnh hoạn”. Nó không phải là trêu chọc vui vẻ giữa bạn bè, hay thốt ra điều gì đó ngượng ngùng. Robert cho biết “Với bắt nạt, có một ý định hoặc cố ý gây hại”. “Nó nhằm mục đích làm giảm lòng tự trọng của mục tiêu. Khi mục tiêu đau khổ, kẻ bắt nạt sẽ tăng cường vì đó là mục tiêu của kẻ bắt nạt”. 

Một số kẻ bắt nạt đã từng bị bắt nạt và tiếp tục hành vi ngược đãi. Một số cảm thấy tệ về bản thân và muốn người khác cũng cảm thấy tệ. Những người khác mắc chứng rối loạn hành vi, có các triệu chứng bao gồm bắt nạt, Robert nói. 

Xa khỏi tầm mắt, xa khỏi tâm trí

Đối với những đứa trẻ đã trải qua căn bệnh ung thư, việc chuyển tiếp trở lại trường học có thể rất khó khăn. Một số trẻ đã nghỉ học hơn một năm. Và nếu chúng phải cách ly trong quá trình điều trị để giúp ngăn ngừa nhiễm trùng trong khi hệ thống miễn dịch của chúng còn yếu, điều đó có thể làm xói mòn các mối quan hệ của chúng.

"Khi các em trở lại trường, nhiều lần, các em đã mất đi nhóm bạn của mình", Chawncey Stewart, điều phối viên giáo dục nhi khoa tại Trung tâm Ung thư MD Anderson, cho biết. "Phần xã hội là một vấn đề lớn".

Angie Hayes, giám đốc chương trình cấp cao của Hiệp hội Ung thư Trẻ em Quốc gia, cho biết việc bị bỏ rơi không phải lúc nào cũng là ác ý. Thường thì, "xa mặt cách lòng", bà nói. 

Trong khi một số người quay trở lại cộng đồng trường học chào đón, những người khác cảm thấy bị xa lánh và tổn thương. "Một trong những hình thức bắt nạt lớn nhất là sự loại trừ", Robert nói. 

Tayden cảm thấy bị cô lập trong suốt những năm đi học. "Một số người nghĩ rằng bệnh ung thư của tôi có thể lây nhiễm: Nếu họ chạm vào tôi hoặc đến gần tôi, họ sẽ bị lây bệnh bằng cách nào đó." 

'Họ muốn quay lại cuộc sống bình thường'

Kris Frost, điều phối viên trường nhi khoa tại MD Anderson, cho biết ở trẻ nhỏ, nỗi sợ hãi thúc đẩy phần lớn sự xa lánh. "Nếu họ sợ hãi, họ sẽ phớt lờ đứa trẻ, không cho chúng chơi với chúng trên sân chơi". 

Trong suốt thời gian học trung học cơ sở và trung học phổ thông, Tayden thấy khó kết bạn. Cô tìm thấy sự hỗ trợ mạnh mẽ và những người đồng điệu, cô nói, tại Trại Periwinkle, một trại hè kéo dài một tuần dành cho trẻ em được điều trị tại Trung tâm Ung thư Trẻ em Texas. 

Đôi khi, các kỹ năng xã hội của trẻ em bị chậm phát triển nếu chúng xa bạn bè trong thời gian dài – nhưng chúng cũng có thể trưởng thành hơn so với tuổi của mình, Hayes lưu ý. Và sự chậm phát triển xã hội cũng có thể xảy ra vì những lý do khác.

"Trẻ em mắc bệnh ung thư dành nhiều thời gian với người lớn trong quá trình điều trị. Điều này khiến chúng khó hòa nhập với bạn bè khi trở lại trường học", Hayes nói.

“Hãy tưởng tượng bạn đang chiến đấu để giành lại mạng sống và sau đó quay lại trường học và mọi người bị ám ảnh bởi quần áo và tóc tai. Họ muốn quay lại cuộc sống bình thường, nhưng họ đã thay đổi.”

Ghen tị cũng có thể đóng vai trò trong việc bắt nạt. Frost cho biết khi một đứa trẻ trở lại trường và được chào đón nồng nhiệt, một số kẻ bắt nạt có thể ghen tị với sự chú ý. Hayes cho biết khi một đứa trẻ mắc bệnh ung thư cần được hỗ trợ học tập đặc biệt, điều đó cũng có thể thúc đẩy sự ghen tị. 

Frost cho biết: “Nếu ngoại hình của trẻ thay đổi do có sẹo hoặc bị cụt chi, một số trẻ sẽ mất đi lòng tự trọng đến mức bắt đầu từ chối đi học”.

Dấu hiệu cha mẹ cần chú ý

Trẻ em không phải lúc nào cũng nói với cha mẹ rằng chúng đang bị bắt nạt. Vì vậy, Robert khuyên cha mẹ nên chú ý đến các dấu hiệu như xa lánh xã hội. 

Tayden sợ rằng mẹ cô sẽ can thiệp nếu cô kể với bà về vụ bắt nạt. Thay vào đó, Tammy phát hiện ra những khó khăn của Tayden thông qua các bài viết của cô trong một chương trình bệnh viện.

Nếu cha mẹ phát hiện con mình bị ung thư đang bị bắt nạt, Robert có lời khuyên sau:

• Đầu tiên, hãy thảo luận những lo ngại với nhân viên nhà trường để đảm bảo trẻ được an toàn.
• Hãy cân nhắc tham khảo ý kiến ​​của chuyên gia sức khỏe tâm thần, người có thể giúp trẻ xử lý các sự kiện và phát triển các kỹ năng tự lực và xã hội trong tương lai. Bạn có thể muốn yêu cầu bác sĩ nhi khoa hoặc cố vấn hướng nghiệp của con bạn giới thiệu. 
• Duy trì giao tiếp cởi mở với trẻ và theo dõi các dấu hiệu đau khổ hoặc thay đổi hành vi.

Thông thường, nhân viên xã hội, nhân viên liên lạc trường học và khoa tâm lý bệnh viện sẽ giúp đỡ trong việc tái hòa nhập trường học, từ chối đến trường và các vấn đề về sức khỏe tâm thần. MD Anderson có chương trình tái hòa nhập trường học giúp chuẩn bị cho các trường tiểu học và trung học cơ sở đón trẻ trở lại trường. 

Giáo dục là chìa khóa, Frost nói. "Đặc biệt là với những đứa trẻ nhỏ tuổi này, chúng ta phải đảm bảo rằng chúng biết rằng chúng không thể mắc bệnh ung thư."

Các điều phối viên trường nhi khoa MD Anderson mang những con rối vào lớp học để cho trẻ em thấy những gì bạn cùng lớp mắc bệnh ung thư của mình trải qua tại bệnh viện. "Chúng tôi có những con rối cho mọi chẩn đoán", Frost nói.

Ở cấp tiểu học, chương trình giúp các bạn cùng lớp nhớ về bạn vắng mặt của mình thông qua “Monkey in My Chair”. Một chú khỉ đồ chơi ngồi trên chiếc ghế trống của đứa trẻ, bên cạnh một cuốn sách và ba lô. Frost cho biết, một chiếc máy ảnh nhỏ và một cuốn sổ tay cho phép các bạn cùng lớp “chụp ảnh những gì đang diễn ra trong lớp và gửi thư cho họ”. Người thân của đứa trẻ sẽ thu thập những bức ảnh và tin nhắn để chuyển đến nhà hoặc bệnh viện.

Ở cấp trung học cơ sở đến trung học phổ thông, MD Anderson có thể thực hiện bài thuyết trình dạng trình chiếu để giải thích cho các bạn cùng lớp về những gì học sinh mắc bệnh ung thư đã trải qua trong quá trình điều trị tại MD Anderson. Frost cho biết, điều đó có thể bao gồm rụng tóc hoặc cắt cụt chi, "để có thể hiểu rõ hơn một chút nếu họ trông hơi khác so với khi họ rời đi". 

'Nó không đúng chút nào'

Đau lòng trước những khó khăn của Tayden, Tammy mong muốn mọi người tử tế và đồng cảm hơn với trẻ em mắc bệnh ung thư, cô nói. "Thật không đúng khi bắt nạt ai đó."

Vì căn bệnh ung thư của Tayden đã ảnh hưởng đến dây thần kinh thị giác nên cô bé lo sợ sẽ mất thêm thị lực. 

“Tôi sợ và buồn về điều đó,” cô ấy đã từng viết trong thời gian nằm viện. “Tôi lo lắng về đôi mắt của mình. Tôi sợ đến trường vì mọi người sẽ cười nhạo và bàn tán về tôi.” 

“Một ngày nào đó, tôi có thể có một chú chó dẫn đường. Nó sẽ được đặt tên là Tator Tot. Tôi có thể đưa nó đi bất cứ đâu. Và nó sẽ bảo vệ tôi. Nó sẽ là người bạn tốt nhất của tôi mãi mãi.” 

Nguồn ảnh:

Hình ảnh thu nhỏ: Bloomberg Creative / Getty Images

Ảnh của Tayden Ybarra do Tammy Ybarra cung cấp. 

NGUỒN: 

Tayden và Tammy Ybarra, Katy, TX.

Tạp chí Điều dưỡng Huyết học/Ung thư Nhi khoa , "Một đánh giá có hệ thống tóm tắt tình trạng bằng chứng về nạn bắt nạt ở bệnh nhân ung thư/người sống sót sau ung thư thời thơ ấu."

Rhonda Robert, Tiến sĩ, nhà tâm lý học lâm sàng và trưởng khoa nhi khoa hành vi, Trung tâm Ung thư MD Anderson thuộc Đại học Texas, Houston.

Chawncey Stewart, điều phối viên giáo dục nhi khoa, Trung tâm Ung thư MD Anderson, Houston.

Kris Frost, điều phối viên trường nhi khoa, Trung tâm Ung thư MD Anderson, Houston.

Angie Hayes, quản lý chương trình cấp cao, Hiệp hội Ung thư Trẻ em Quốc gia.

WFAA: “Tóc giả của cô bé bị giật ra và những đứa trẻ khác bắt nạt cô bé. Giờ đây, cô bé Plano này đang chiến đấu với căn bệnh ung thư và có một 'đội quân' những người ủng hộ.”

KLFY.com: “Học sinh lớp năm ở Abbeville đã trở lại lớp học sau cuộc chiến chống lại căn bệnh ung thư, hiện đang phải đối mặt với nạn bắt nạt.”

Tin tức FOX 15: “Trẻ em chiến đấu với bệnh ung thư bị bắt nạt, người mẹ hiện đang nâng cao nhận thức.”

YouTube: “Bị bắt nạt khi chiến đấu với bệnh ung thư.”

Phòng khám Cleveland: “Rối loạn hành vi”.