Kỹ năng vận động tinh là các hoạt động mà bạn sử dụng các cơ nhỏ ở tay và cổ tay để thực hiện các chuyển động chính xác. Chúng khác với các kỹ năng vận động thô như chạy và nhảy, sử dụng các cơ lớn hơn.
Ví dụ về Kỹ năng vận động tinh
Bạn cần các kỹ năng vận động tinh cho các hoạt động tự chăm sóc như:
- Quay số điện thoại
- Xoay tay nắm cửa, chìa khóa và ổ khóa
- Cắm phích cắm vào ổ cắm
- Cài và mở cúc quần áo
- Mở và đóng khóa kéo
- Khóa cài và khóa thắt lưng
- Buộc dây giày
- Đánh răng và dùng chỉ nha khoa
- Tắm hoặc tắm vòi sen
- Sử dụng nhà vệ sinh
Các kỹ năng vận động tinh cũng cần thiết cho việc nấu ăn và ăn uống, như:
- Nhặt những thức ăn nhỏ như nho khô
- Ăn bằng nĩa hoặc thìa
- Mở và đóng các hộp đựng như hộp đựng thức ăn trưa và túi có khóa kéo
- Vặn và tháo nắp
- Sử dụng muôi, kẹp hoặc thìa lớn để lấy một khẩu phần thức ăn
- Cắt thực phẩm bằng dao
- Phết các loại topping như mứt, mayonnaise và bơ
- Rắc gia vị
- Sắp xếp bàn ăn
- Đổ đồ uống và gia vị như nước sốt trộn salad và tương cà
- Cọ rửa và gọt vỏ trái cây và rau quả
- Khuấy, trộn và đánh
Các kỹ năng vận động tinh đặc biệt quan trọng đối với các hoạt động ở trường như:
- Lật từng trang sách
- Tô màu
- Vẽ và sơn
- Theo dõi
- Viết
- Cắt bằng kéo
- Dán và dán keo
- Đo bằng thước kẻ
- Đánh máy và sử dụng bàn di chuột máy tính
- Chơi nhạc cụ
Trẻ em sử dụng các kỹ năng vận động tinh trong khi chơi, bao gồm:
- Lắc một cái lục lạc
- Khối xếp chồng
- Xâu hạt
- Câu đố làm việc
- Búp bê mặc đồ
- Chơi với con rối
- Điêu khắc bằng đất sét
- Lắp ráp đường ray xe lửa hoặc ô tô
- Xây dựng bằng Lego hoặc đồ chơi xây dựng khác
- Chơi trò chơi cờ bàn (lăn xúc xắc, di chuyển các quân cờ nhỏ, quay con quay)
- Chơi trò chơi điện tử (sử dụng cần điều khiển hoặc bộ điều khiển khác)
Các mốc phát triển kỹ năng vận động tinh
Các mốc quan trọng là những kỹ năng mà trẻ em phát triển khi chúng lớn lên. Hầu hết trẻ em học các kỹ năng vận động tinh ở một độ tuổi nhất định.
3 tháng. Trẻ sơ sinh của bạn không kiểm soát được nhiều cánh tay của mình. Có lẽ trẻ có thể đưa tay lên miệng. Tay của trẻ sơ sinh thường nắm chặt. Tay của trẻ bắt đầu thư giãn và mở ra khi được 3 tháng. Trẻ có thể cố với lấy đồ chơi treo lủng lẳng và có thể vung tay theo hướng đồ chơi .
6 tháng. Hầu hết trẻ sơ sinh ở độ tuổi này có thể nắm chặt tay lại. Trẻ thường có thể với tới đồ vật bằng cả hai tay cùng một lúc. Khi được 6 tháng, trẻ có thể cầm những đồ vật nhỏ trong một thời gian ngắn.
9 tháng. Trẻ em thường có thể đưa đồ vật vào miệng và chuyền đồ vật từ tay này sang tay kia khi được 9 tháng. Bàn tay của trẻ thường thư giãn và mở hầu hết thời gian. Nhiều trẻ bắt đầu sử dụng cách cầm bằng kẹp. Đây là lúc trẻ sử dụng ngón cái và ngón trỏ để nhặt những đồ vật nhỏ .
12 tháng. Hầu hết trẻ em có thể cố tình buông đồ vật và có thể đưa cho bạn một món đồ nếu bạn yêu cầu khi chúng được một tuổi . Chúng có thể đập hai món đồ chơi vào nhau, lấy đồ vật ra khỏi hộp đựng và chỉ vào các đồ vật.
18 tháng . Trẻ em ở độ tuổi này thường có thể vỗ tay, vẫy tay tạm biệt và sử dụng bút màu để viết nguệch ngoạc mà không cần trợ giúp. Con bạn có thể bắt đầu uống từ cốc và ăn bằng thìa.
2 tuổi. Hầu hết trẻ em sẽ chỉ vào hình ảnh trong sách và lật từng trang theo 2. Trẻ mới biết đi của bạn có thể xếp được ba hoặc bốn khối thành một tòa tháp.
Khi nào nên nói chuyện với bác sĩ của con bạn
Trẻ em phát triển ở các tốc độ khác nhau. Một số trẻ học ăn bằng thìa sớm hơn hoặc muộn hơn những trẻ khác, và điều đó không sao cả. Hãy trao đổi với bác sĩ của con bạn nếu con bạn dường như không đạt được nhiều mốc phát triển theo nhóm tuổi của mình hoặc nếu bạn lo lắng về sự phát triển của con . Bác sĩ có thể giúp bạn sắp xếp một buổi đánh giá với một chuyên gia .
Bạn cũng có thể gọi đến văn phòng can thiệp sớm tại địa phương để được đánh giá miễn phí nếu con bạn dưới 3 tuổi. Gọi đến trường tiểu học công lập tại địa phương nếu con bạn từ 3 tuổi trở lên. Nói với họ rằng bạn lo lắng về sự phát triển của con mình và muốn con được đánh giá để nhận các dịch vụ giáo dục đặc biệt cho trẻ mẫu giáo. Hành động sớm có thể giúp con bạn nhận được sự hỗ trợ cần thiết.
NGUỒN:
CDC: “Nếu bạn lo lắng”, “Những cột mốc”.
Bệnh viện nhi Richmond: “Kỹ năng vận động tinh: từ khi sinh ra đến 2 tuổi.”
Tạp chí Lão khoa và Sức khỏe : "Mối liên hệ giữa Hiệu suất Vận động Tinh trong các Hoạt động Hàng ngày và Khả năng Nhận thức ở Mẫu Người lớn Tuổi không bị Mất trí: Ý nghĩa đối với Phục hồi chức năng Thể chất cho Người cao tuổi."
naeyc: “Giúp con bạn phát triển các kỹ năng vận động tinh.”
Trường công lập Shrewsbury: “Các hoạt động phát triển kỹ năng vận động tinh ở trẻ nhỏ”.
Đã hiểu: “Kỹ năng vận động tinh: Những điều bạn cần biết.”