Phát hiện khuyết tật học tập

• Các loại khuyết tật học tập
• Chẩn đoán khuyết tật học tập
• Phát hiện sớm các khuyết tật học tập
• Điều trị rối loạn học tập
• Nuôi dạy trẻ khuyết tật học tập

Khuyết tật học tập là vấn đề ảnh hưởng đến cách một người tiếp nhận và xử lý thông tin. Những người khuyết tật học tập có thể gặp rắc rối với bất kỳ điều nào sau đây:

• Đọc
• Viết
• Làm toán
• Hiểu hướng dẫn

Khuyết tật học tập rất phổ biến. Từ 8% đến 10% trẻ em dưới 18 tuổi ở Hoa Kỳ có thể mắc một số loại khuyết tật học tập.

Khuyết tật học tập không liên quan gì đến mức độ thông minh của một người. Thay vào đó, một người khuyết tật học tập có thể chỉ nhìn, nghe hoặc hiểu mọi thứ khác đi. Điều đó có thể khiến các công việc hàng ngày, chẳng hạn như học để làm bài kiểm tra hoặc tập trung trong lớp, trở nên khó khăn hơn nhiều. Có những chiến lược mà một người có thể học để đối phó với những khác biệt này dễ dàng hơn.

Các loại khuyết tật học tập

Có nhiều loại khuyết tật học tập khác nhau và chúng có thể ảnh hưởng đến mọi người theo những cách khác nhau. Điều quan trọng cần lưu ý là rối loạn tăng động giảm chú ý ( ADHD ) và rối loạn phổ tự kỷ không giống với khuyết tật học tập.

Các loại rối loạn học tập chính bao gồm:

Dyspraxia. Dyspraxia ảnh hưởng đến các kỹ năng vận động của một người. Các kỹ năng vận động giúp chúng ta di chuyển và phối hợp. Một đứa trẻ mắc chứng dyspraxia có thể va vào đồ vật hoặc gặp khó khăn khi cầm thìa hoặc buộc dây giày. Sau đó, chúng có thể gặp khó khăn khi viết và đánh máy. Các vấn đề khác liên quan đến chứng dyspraxia bao gồm:

• Khó khăn về lời nói
• Nhạy cảm với ánh sáng, cảm ứng, vị giác hoặc khứu giác
• Khó khăn trong việc chuyển động mắt

Chứng khó đọc . Chứng khó đọc ảnh hưởng đến cách một người xử lý ngôn ngữ và có thể khiến việc đọc và viết trở nên khó khăn. Nó cũng có thể gây ra các vấn đề về ngữ pháp và khả năng hiểu khi đọc. Trẻ em cũng có thể gặp khó khăn trong việc diễn đạt bằng lời nói và sắp xếp các suy nghĩ trong khi trò chuyện.

Rối loạn viết . Rối loạn viết ảnh hưởng đến khả năng viết của một người. Những người mắc chứng rối loạn viết có thể gặp nhiều vấn đề, bao gồm:

• Chữ viết xấu
• Rắc rối về chính tả
• Khó khăn khi viết suy nghĩ ra giấy

Rối loạn toán học . Rối loạn toán học ảnh hưởng đến khả năng tính toán của một người. Rối loạn toán học có thể có nhiều dạng và có các triệu chứng khác nhau tùy từng người. Ở trẻ nhỏ, rối loạn toán học có thể ảnh hưởng đến việc học đếm và nhận biết số. Khi trẻ lớn hơn, trẻ có thể gặp khó khăn khi giải các bài toán cơ bản hoặc ghi nhớ những thứ như bảng cửu chương.

Rối loạn xử lý thính giác. Đây là vấn đề về cách não xử lý âm thanh mà một người tiếp nhận. Nó không phải do khiếm thính. Những người mắc chứng rối loạn này có thể gặp rắc rối:

• Học đọc
• Phân biệt âm thanh với tiếng ồn xung quanh
• Thực hiện theo chỉ dẫn bằng lời nói
• Nói sự khác biệt giữa các từ có âm thanh tương tự
• Nhớ lại những điều họ đã nghe

Rối loạn xử lý thị giác. Người mắc chứng rối loạn xử lý thị giác gặp khó khăn trong việc diễn giải thông tin thị giác. Họ có thể gặp khó khăn khi đọc hoặc phân biệt hai vật thể trông giống nhau. Người mắc chứng rối loạn xử lý thị giác thường gặp khó khăn trong việc phối hợp tay mắt .

Chẩn đoán khuyết tật học tập

Khuyết tật học tập có thể khó chẩn đoán, vì không có danh sách cụ thể các triệu chứng phù hợp với mọi trẻ em. Ngoài ra, nhiều trẻ em cố gắng che giấu vấn đề. Bạn có thể không nhận thấy điều gì rõ ràng hơn là những lời phàn nàn thường xuyên về bài tập về nhà hoặc một đứa trẻ không muốn đến trường.

Tuy nhiên, những dấu hiệu sau đây có thể là dấu hiệu của chứng rối loạn học tập:

• Thiếu sự nhiệt tình trong việc đọc hoặc viết
• Khó khăn trong việc ghi nhớ mọi thứ
• Làm việc với tốc độ chậm
• Rắc rối khi làm theo hướng dẫn
• Khó khăn trong việc tập trung vào một nhiệm vụ
• Khó khăn trong việc hiểu các ý tưởng trừu tượng
• Thiếu chú ý đến chi tiết hoặc quá chú ý đến chi tiết
• Kỹ năng xã hội kém
• Sự phá hoại

Nếu bạn nghi ngờ con bạn bị rối loạn học tập, hãy trao đổi với bác sĩ nhi khoa hoặc giáo viên của con bạn về việc đánh giá con bạn. Có thể cần phải gặp một số chuyên gia trước khi bạn có được chẩn đoán xác định. Các chuyên gia này có thể bao gồm một nhà tâm lý học lâm sàng, một nhà tâm lý học trường học, một nhà tâm lý học phát triển, một nhà trị liệu nghề nghiệp hoặc một nhà trị liệu ngôn ngữ và giọng nói, tùy thuộc vào các vấn đề mà con bạn đang gặp phải. Họ sẽ thực hiện nhiều xét nghiệm và đánh giá khác nhau để tìm ra gốc rễ của vấn đề.

Phát hiện sớm các khuyết tật học tập

Biết được các dấu hiệu sớm của một khuyết tật học tập có thể giúp cha mẹ giúp con mình nhận được sự giúp đỡ cần thiết càng sớm càng tốt. Đó là lý do tại sao việc chú ý đến các mốc phát triển của con bạn là rất quan trọng. Sự chậm trễ như đi bộ hoặc nói chuyện muộn hoặc gặp khó khăn trong giao tiếp xã hội có thể là dấu hiệu của một rối loạn học tập ở trẻ mới biết đi và trẻ mẫu giáo .

Điều trị rối loạn học tập

Giáo dục đặc biệt là phương pháp điều trị phổ biến nhất cho các rối loạn học tập. Theo Đạo luật Giáo dục Cá nhân Khuyết tật (IDEA), tất cả trẻ em Hoa Kỳ mắc chứng rối loạn học tập đều có quyền được nhận các dịch vụ giáo dục đặc biệt miễn phí tại các trường công.

Sau khi đánh giá để xác định con bạn đang gặp vấn đề ở đâu, một nhóm các nhà giáo dục đặc biệt sẽ tạo ra một chương trình giáo dục cá nhân hóa (IEP) cho con bạn, trong đó nêu rõ các dịch vụ đặc biệt mà con bạn cần để phát triển ở trường. Sau đó, các nhà giáo dục đặc biệt sẽ giúp con bạn phát huy điểm mạnh và dạy cho con cách bù đắp cho điểm yếu của mình.

Ngoài hệ thống trường công, còn có nhiều nguồn lực khác, bao gồm:

• Các trường tư thục chuyên điều trị cho trẻ em khuyết tật học tập
• Các chương trình sau giờ học được thiết kế dành cho trẻ em khuyết tật học tập
• Dịch vụ gia sư và trị liệu tại nhà

Khuyết tật học tập không phải là rào cản trên con đường thành công. Với các công cụ phù hợp, những người khuyết tật học tập có thể vượt qua mọi thử thách.

Nuôi dạy trẻ khuyết tật học tập

Biết được con mình có khuyết tật học tập có thể là điều quá sức. Nhiều phụ huynh thấy quá trình chẩn đoán khuyết tật học tập vô cùng khó khăn, và sau khi chẩn đoán được đưa ra, họ phải đối mặt với cuộc chiến khó khăn để giúp con mình nhận được sự giúp đỡ cần thiết.

Điều tốt nhất bạn có thể làm với tư cách là cha mẹ là chỉ cần yêu thương và ủng hộ con mình. Những lời khuyên sau đây cũng có thể giúp bạn giúp con mình:

1. Tìm hiểu mọi thứ bạn có thể. Tìm hiểu mọi thông tin về khuyết tật học tập của con bạn và cách nó ảnh hưởng đến quá trình học tập. Nghiên cứu các dịch vụ và chiến lược hỗ trợ để bạn có thể đóng vai trò tích cực trong việc quyết định phương pháp điều trị phù hợp cho con mình.

2. Hãy là người ủng hộ con bạn. Làm việc với trường học của con bạn để xây dựng một IEP (Kế hoạch giáo dục cá nhân) -- một kế hoạch đặc biệt đặt ra các mục tiêu cho con bạn và mô tả sự hỗ trợ có thể cần thiết để đạt được các mục tiêu đó. Hiểu luật giáo dục đặc biệt và chính sách của trường để bạn có thể đảm bảo con bạn tận dụng tối đa thời gian ở trường. Có thể có nhiều dịch vụ, nhưng chúng có thể không được cung cấp cho đến khi bạn yêu cầu.

3. Đảm bảo con bạn có thói quen lành mạnh . Một đứa trẻ ngủ đủ giấc vào ban đêm, ăn uống cân bằng và tập thể dục nhiều sẽ khỏe mạnh hơn, cả về tinh thần lẫn thể chất.

4. Chú ý đến tâm trạng của con bạn. Khuyết tật học tập có thể ảnh hưởng xấu đến lòng tự trọng của trẻ. Hãy chú ý đến các triệu chứng trầm cảm , chẳng hạn như thay đổi tâm trạng, thay đổi giấc ngủ hoặc cảm giác thèm ăn, hoặc mất hứng thú với các hoạt động thường ngày của trẻ.

NGUỒN:
Viện Quốc gia về Sức khỏe Trẻ em và Phát triển Con người: "Rối loạn học tập là gì?"
HelpGuide.org: "Rối loạn học tập ở Trẻ em", "Nuôi dạy Trẻ em có Rối loạn học tập". Medline Plus: "Rối loạn học tập".
Viện Quốc gia về Rối loạn Thần kinh và Đột quỵ: "Trang Thông tin về Rối loạn Học tập của NINDS". Trung tâm Quốc gia về Rối loạn Học tập: "Rối loạn vận động;" "Rối loạn đọc;" "Rối loạn viết;" "Rối loạn tính toán;" "Rối loạn Xử lý Thính giác;" "Dấu hiệu Vấn đề: Có phải là LD không?;" "Hành vi Liên quan đến LD: Hành vi của Con tôi Có phải là Dấu hiệu của LD không?;" và "Hành vi Liên quan đến LD: Hành vi của Con tôi Có phải là Dấu hiệu của LD không?"
Hiệp hội Khuyết tật Học tập Hoa Kỳ: "Nguyên tắc của IDEA" và "Trầm cảm ở Trẻ em".
KidsHealth.Org: "Kế hoạch Giáo dục Cá nhân hóa (IEP)".

Tiếp theo trong phần cơ bản

• Tiêm chủng cho trẻ em
• Những điều cần mong đợi sau khi tiêm vắc-xin